东昌府区青少年素质教育实践基地学生体验文章5篇
日期:2016-05-16
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  • 实践基地那片天

    聊城六中八年级五班张富哲  推荐老师:  李静   颜景明

    我们去了的东昌府区青少年素质教育实践基地,开启了我们的创新之旅。

    这次活动是全封闭式的,说句真心话:此旅几日真是“舒服”多了!在那里,最好的是有充足的时间进行实践,进行创新,一扫成长的烦恼;在那里,最美的是航模制作、雕刻葫芦,通过亲身体验,寻找成长的快乐……真是让我“爽歪歪”!

    航模制作,对于青少年学生的创造能力、学习能力、合作能力、竞争能力的培养非常有利。有助于培养我们学科学、爱科学的良好习惯。第一节课时,老师给我们讲了注意事项,了解了飞机是怎么样飞起来的,飞机在飞行过程中怎么样保持平衡和稳定,螺旋桨为什么会产生拉力等等。在模拟操作过程中,可以亲手摸到并将无线遥控发射接收机“玩弄于股掌”,嘿嘿,心里真美!通过这个活动,我们可以学习和掌握飞机结构、飞行力学等在课本上学不到的知识。捎带着,还学习了航模加工工艺,如木工粘接、表面处理以及割、锯、磨等技能。好好地锻炼了动动 “灵巧小手”的能力。

    葫芦雕刻,是聊城的一张名片,聊城有“中国葫芦雕刻文化艺术之乡”的美称,聊城是国家级历史文化名城,也是中国最大的葫芦种植、加工、销售基地。葫芦文化是聊城文化的一个缩影,东昌葫芦雕刻技艺被列为国家级非物质文化遗产保护名录。能够学习葫芦雕刻,这是一件令人非常兴奋的事情。这节课上的技术活,不仅需要耐力、体力,而且要十分的细心,需要发挥到淋漓尽致,才可以弄得像模像样,才可以出好活。关键是用心啊!心到位,一切到位!

    学习生活精彩纷呈,短短五天,既紧张又充实,非常开心。更重要的是我们满载了许多‘金子’而归,刻骨铭心啊!怎么能会忘记呢!

    这段难忘的时刻

          聊城六中                       辅导教师    李振全

    天还未完全亮,四周都是静悄悄的,而我们宿舍里早已是热火朝天,每个人脸上洋溢着激动。

       没错,我们即将出发去东昌府区青少年素质教育实践基地,开始我们五天的创新实践生活。说实话,除了激动意外,我们还有紧张,谁知道未来几天里我们会面临什么呢?田地、建筑、树木,在我眼前飞速划过。不一会我们就到了。

    大概是因为小学时候来过吧!所以对这里并不是很陌生。为了使这几天都能有所收获,我决定努力做好这里的每一项活动。创新实践的五天,使我增添了一份胆量,使我赢得了老师们的一直好评。

       “生命救护”这门课是我感悟最深的,因为它使我懂得了很多。生命救护就是对突发病症做心外按压,当时我本不想去的,但是,姥姥有冠心病,学它必然会对姥姥有用处。所以在众多陌生人的注目下,我硬着头皮上去了。刚开始按压时位置总是不对,听着模特身上的机器发出冰冷而刺骨的“按压错误”,满屋的人哄堂大笑,那一刻我是多么想放弃啊!可是我不能,姥姥的病症或许还需要我的帮助,我必须咬着牙坚持下去。最终在失败N次后,我成功的以31比0的无错比例赢得了满堂喝彩。在我看来,这才是我最有收获的事吧!我从小在姥姥家长大,姥姥给了我太多无以言表的关心和爱护,现在我终于可以替姥姥做些事了。

       创新实践的五天,时间很短,但收获却很多。在这里,我克服了恐高和退缩的心理阴影,并且让我对团结这两个字有了更新的认识。

    晚上看过一部电影,叫《全城高考》,看着里面的学生,因各种各样的原因无法参加大学考试时,老师的帮助让她们度过难关,完成了他们美丽的梦想。我们比他们要幸运的多,我们拥有无比美好的学习环境。可以通过自己的努力来考上我们理想的大学,完成属于我们自己的梦想。

      虽然离开时大家都有些不舍,但是我坚信,有一天我们终会重逢。那时,我们会一起去回想当年的努力和拼搏。

    实践之旅
    聊城六中  八年级五班   卜雪莹    辅导教师     张书欣
    青少年实践基地是一个让我感到奇妙的地方。在那儿,让我感到了合作、努力、付出的力量,让我感觉到了自己动手的快乐。
    来到实践基地,便开始了同学们的独立生活。自己叠被子,刷碗,洗袜子,自己打理自己的生活。让我们亲身体会到爸爸妈妈在家中做家务的辛苦。听老师讲课,和同学一起合作完成科技创新、手工操作,让人深刻体会合作取得成功的快乐。
    感谢这次实践之旅。是这一次的旅程,让我深深知道爸爸妈妈工作有多么的辛苦,让我自己知道是长大的时候了,它让我明白了:要给自己的父母分担责任,为自己的父母分忧,不能再向自己父母撒娇,不能再让他们为我费心,不能再让父母生气了。
    感谢这次创新之旅。在这过程中,是老师们在课堂上不停的指导我们,才让我们做出一个个精美的工艺品。如没有老师,那么在我们面前的材料也只如同垃圾一样,不会呈现出这么美丽的姿态,如果能把这些工艺品带回家,留做纪念,那是多么快乐啊!
    感谢这次难忘的实践之旅。在这次旅程中,课内、课外的每一项活动都离不开同学的合作。也正是因为同学之间的合作,老师布置给我们的任务才会圆满完成。当我困惑时,同学会帮我解难;当我困惑时,同学会安慰我;当我受伤时同学会帮我擦药……通过这一次的经历,我和同学的友谊又加深了一步,我要珍惜我身边的每一位同学,每一位朋友。
    十分感谢这一次创新之旅,它让我受益匪浅,让我在这五天之内,获得了一宗用金钱买不到的财宝。

    成长之旅

    聊城六中八年级八班   戴海雯  辅导教师 王德胜

       迎着春风,走在阳光的路上,畅想梦幻的旅程,开始了我的成长之旅。

    小鸟欢乐地歌唱,同学们站在篮球场上,怀着无比激动的心情,唧唧喳喳的炸开了锅。等待着所有同学的到来。终于等到所有人的到来,接着我们一路纵队走进礼堂开会。

    下午,开始了有趣的课程。在这五天的课程中,令我难以忘怀的是高空断桥、救生墙、信任背摔、击鼓颠球等等。

    高空断桥,我感到十分遗憾,也懂得很多的道理。看到别人走到踏板上,轻轻松松的跳过去,我心中产生了一种欲望——我要上。但是当我站在高空断桥面前时,我心里紧张起来。又看见其他同学一步一步地走上断桥,一步比一步慢,但她站在上面时,我看到她恐惧的面孔,随之身上出了一声冷汗。我在想:如果我上去,会不会也像她那样呢?于是我选择了放弃与退缩,再加上前面的人那么多,我要上的欲望破灭了。我感到十分遗憾。但是下课后我又想:当我面对困难时,我也要选择放弃与退缩吗?不,我要选择坚强的面对与勇敢的克服,让困难灰飞烟灭。

    救生墙,看着别的班的同学上救生墙时,那叫个费劲啊!我顿时感觉实践基地为什么要设这一门课程呢?我们上这堂课时,先是男生上了六个,接着到了女生。那时我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下啊!苍天呐!千万别叫我啊!结果老师说了一句:“组长先来!”另外两个组长把第一让给了我。唉!只好认命了。但我上去后,并不难!我忽然明白了:实践基地上这一门课,是为了锻炼同学们克服心理障碍,团结起来,勇敢地去做。

    其他的两门课是为了培养同学之间的相互信任与合作关系。

    每天早晨起来有早操,头一天那才叫一个累啊!那北风呼呼的吹啊,老天您就省省吧。足足跑了三大圈,我浑身都累啊!但因为我是组长,应该起带头作用,来实验基地不是来玩的,是来创新的,是来实践的,是来锻炼的!带着这样的目的,我把每一项活动都认认真真地去做,从中实践,从中体验,从中收获……

    虽然是短短的几天,但让我学会了许多,也懂得了许多。我学会了自立、自信、自强,懂得了团结、友爱、信任,懂得了勇敢地面对困难,这些是我在学校里学不到的。离开的那一天,有一些开心,终于可以回家了。但更多的是不舍。我舍不得这里的一花一草;我舍不得这里的每一堂课;我舍不得这里的每一位老师;我舍不得这一间住了四天的宿舍,它可载着我们八位组员的欢声笑语,记录着我们的打打闹闹……这里的一切我都舍不得!

    一路春风,一路欢歌,翻开那精彩的一页,东昌府区青少年素质教育实践基地永远记录在我的成长之旅这本厚厚的书中!

     

    永远珍藏在我们的心里

    聊城六中八年级八班   张世琪  辅导教师 张冠生

    盼望着,盼望着,去实践的这一天终于来了。带着满心的欢喜,来到了这梦寐以求的地方—–实践基地。到了那以后,听完老师讲解,我们便回宿舍套被罩了。拿到被罩后,我们就在想怎样才能套好,用了好多办法就是套不好。最后,我们想到了两个人套一床被子的方法,这样套的又快又好。只要能够做到团结,做什么事都会做得很好。

    在这几天的课程中,最有趣的要数包包子了。这节课不仅让我们懂得了包包子的小技巧,更收获了其中的乐趣。

    老师发下来案板、面、擀面杖,让我们自己压包子皮。一开始,大家都说不会做,但最后做的皮还不错。最难的是往里面放馅,放多了会漏油,放少了又不好吃,老是拿不定主意。最后我和戴海雯包的都漏出来油了,也捏不上了,蒸熟了以后,我们俩的都“裂开嘴笑了。”不过吃着自己包的包子,心里有很大的成就感。

    接下来的这几天,我们又学到了许多知识。在这儿,我们不仅收获了知识,更收获了深深的友谊。感觉这一趟很有意义。和同学在一起的时光永远都是美好的,但也是过的最快的。回想起在实践基地的时光,总是深深的留恋,就让这份记忆永远珍藏在我们的心里。


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